يتعلم الأطفال مهارات حياتية
يتعلم الأطفال مهارات حياتية

يتعلم الأطفال مهارات حياتية مهمة من خلال التشجيع

إنه أمر مضحك ، عندما يظهر موضوع التشجيع بشكل عشوائي في محادثة ، كم عدد الأشخاص الذين لديهم بالفعل آراء قوية حول هذا الموضوع. يمكن أن تكون هذه الآراء إما إيجابية للغاية أو سلبية للغاية ، وغالبًا ما ترتبط بتجارب الشخص الخاصة في المدرسة الثانوية أو الكلية ، ولكن نادرًا ما تتم مناقشة التشجيع بموضوعية كمصدر مهم يمكن أن يكون لمساعدة الأطفال على تعلم بعض الأشياء المهمة حقًا المهارات الحياتية؛ المهارات التي ستساعدهم على تحقيق النجاح في العديد من مجالات حياتهم المقبلة. فكر في أهمية المهارات الحياتية والسمات الشخصية المكتسبة مثل:

الثقة

يُجبر التشجيع الأطفال على إظهار الثقة في مواهبهم وقدراتهم ، حيث يقومون بأداء الأعمال المثيرة والروتينية أمام حشود كبيرة جدًا من الناس في بعض الأحيان. تتطلب عملية اختبارات التشجيع الدقة والثقة بالنفس على المستوى الفردي. يمكن أن تخدم الثقة المكتسبة من خلال التشجيع الأطفال جيدًا في مساعيهم المستقبلية.

ثقة

هناك حالات قليلة في حياة الشاب تتطلب نوعًا من الثقة في زميل في الفريق وهو ما تتطلبه بعض جوانب التشجيع. عندما يرميك زملائك في الفريق في الهواء ، عليك أن تضع كل ثقتك في قدرتهم على اللحاق بك ، ويتدرب المشجعون على ذلك بشكل منتظم.

روح الفريق

هذه من أهم المهارات والمواقف التي يمكن تطويرها بالتشجيع. يُطلب من أعضاء الفريق العمل معًا في جميع الأوقات لضمان نجاح الفريق ككل. يعد بناء هذه القدرة على العمل كجزء لا يتجزأ من الفريق أمرًا حيويًا للنجاح المستقبلي في كل مجال من مجالات الحياة تقريبًا.

كما أن نوع روح الفريق المعين الذي تتطلبه قيادة التشجيع يعزز أيضًا القدرة على التعاطف لمساعدة الآخرين على التحسين واكتساب الثقة في مواهبهم.

قيادة

من الواضح أن منصب الكابتن في فرقة التشجيع يغذي مهارات القيادة ، حيث أن هذا الشخص مسؤول بشكل أساسي عن تشجيع التعاون والالتزام بالفريق كوحدة واحدة. لكن كل عضو في فرقة التشجيع يتعلم باستمرار مهارات القيادة كطريقة طبيعية للحياة ، حيث يقودون المئات – وأحيانًا الآلاف – من المعجبين معًا في هدف مشترك.

التفاؤل

المشجّعون مسؤولون عن الحفاظ على موقف متفائل وداعم ، ليس فقط فيما بينهم ، ولكن أيضًا بين جمهور المشجعين ، حتى عندما يكون الفريق الذي يشجعون من أجله لا يعمل بشكل جيد. يوفر هذا قاعدة للأطفال لتعلم أهمية الحفاظ على موقف إيجابي وتقديم التشجيع في جميع مواقف الحياة غير المتوقعة.

ممارسة

لكي تكون جيدًا في أي شيء ، يجب أن تتدرب على هذه المهارة – أحيانًا مرارًا وتكرارًا. تتطلب بعض المهارات المكتسبة في التشجيع – لا سيما الجوانب الجسدية – ممارسة منضبطة للغاية ومستمرة لإتقانها. هذا يعلم الأطفال أهمية التصميم ويوفر إحساسًا بالإنجاز عند إتقان المهارة.

كان هناك بعض الجدل حول ما إذا كان التشجيع يعتبر حتى رياضة. من المؤكد أنها تفعل ذلك ، حيث يمكن أن تكون متطلبة جسديًا وتتطلب قدرًا كبيرًا من القدرة الرياضية. كما تعلم قيادة التشجيع للأطفال مهارات ومواقف قيمة يمكن أن تخدمهم جيدًا لسنوات قادمة.