على الرغم من أننا في حالة ركود ؛ لا تزال الحرب على المواهب قائمة. الآن أكثر من أي وقت مضى يبحث أرباب العمل عن كثب عن الأفراد الذين يمكنهم “المساهمة في أرباح المنظمات”. بكل بساطة ، يبحث أصحاب العمل عن المرشحين الذين لديهم الدرجة المناسبة ومجموعات المهارات اللازمة للنجاح في الوظيفة التي يحاولون شغلها. قد يبدو أن هذا بيان واضح ؛ لكن العديد من خريجي الجامعات لا يأخذون هذه الرسالة الأساسية على محمل الجد. لا يضمن إكمال الشهادة الحصول على وظيفة. يريد أصحاب العمل معرفة ما ستفعله لهم.
أشار استطلاع عام 2008 الذي أجراه موقع collegegrad.com إلى أن 44٪ من أصحاب العمل المستجيبين صنفوا الخريجين التخصص كأولوية قصوى ، واحتلت مهارات إجراء المقابلات المرتبة الثانية ، وتدرّب الخريجين وخبراتهم في المرتبة الثالثة ، واستشهد 10٪ من المشاركين بالكلية التي تخرج منها الطالب. احتلت المرتبة الرابعة كأولوية في عملية النظر في التوظيف ، ووفقًا لاستبيان الوظائف الصادر عن الرابطة الوطنية للكليات والشركات لعام 2009 ، فإن أفضل خمس صفات / مهارات شخصية يبحث عنها أصحاب العمل هي: مهارات الاتصال (شفهيًا وكتابيًا) ، وأخلاقيات عمل قوية ، مهارات العمل الجماعي (تعمل بشكل جيد مع الآخرين) ، ومهارات المبادرة والمهارات التحليلية بهذا الترتيب.
ما ورد أعلاه هو معلومات مفيدة يجب مراعاتها عند الاستعداد للبحث عن وظيفة ؛ ومع ذلك ، للمنافسة بشكل أكثر فاعلية ، يحتاج المرشحون إلى معرفة المزيد والقيام بالمزيد باستخدام المعلومات حتى يتمكنوا من تمييز أنفسهم عن الآخرين في سوق العمل التنافسي اليوم. و … بالإضافة إلى ما سبق ، هناك اعتبارات مهمة أخرى تبحث عنها المنظمات عند النظر في المرشحين لشغل منصب.
عندما تحصل على مجموعة المهارات الواضحة والصحيحة وذات الصلة والقدرة على إجراء المقابلات وربما إكمال تدريب داخلي موجه جيدًا ، يصبح “موقف” المرشح أحد العوامل الرئيسية في عملية التوظيف. في الواقع ، اعتمد غالبية أرباب العمل في المنظمات الجيدة شعار “سلوك التوظيف ، ومهارة التدريب”. لقد أدركوا بمرور الوقت أن الأشخاص الأذكياء يمكنهم تعلم مهارات جديدة ، لكن الأفراد ذوي المواقف السيئة في أغلب الأحيان لا يمكن تغييرهم ، ولا ترغب المنظمة في استثمار الوقت والمال والجهد لتغيير سلوك الشخص. إن الرسالة حول الموقف الرائع لا يتم نقلها بقوة إلى العديد من الخريجين. أحد المفاتيح الرئيسية للتوظيف هو موقف رائع وحقيقي وإيجابي!
ثانيًا ، تعتبر أخلاقيات العمل المثبتة أمرًا بالغ الأهمية لصاحب العمل المحتمل. ماذا ستفعل في وظيفتك الجديدة التي من شأنها أن تلبي احتياجات صاحب العمل؟ ما الذي تعلمته في الكلية أو التدريب الداخلي أو الوظائف بدوام جزئي أو العمل التطوعي أو الخبرات الحياتية التي ستمكنك من التقدم والاستفادة من الفرص في مؤسستهم؟
معظم خريجي الكليات “أذكياء من الناحية النظرية”. إنهم يعرفون ما يقوله الكتاب وأثبتوا قدرتهم على اجتياز متطلبات المناهج الدراسية ، والسؤال الكبير الذي يثير قلق صاحب العمل هو “هل يمكنك تطبيق ما تعلمته في العالم الحقيقي”. هل يمكنك كتابة تقرير يتواصل بوضوح ويكون له تأثير؟ هل يمكنك التواصل بشكل فعال ضمن إعداد الفريق للمساعدة في الوصول بالمشروع إلى خاتمة ناجحة؟ هل لديك موقف “أنجزها بطريقة فعالة من حيث التكلفة”؟ أن تكون قادرًا على توضيح كيفية تطبيق النظرية التي تعلمتها في المدرسة على مواقف حقيقية في مكان العمل ، سوف يمنحك ميزة في المنافسة.
ثالثًا ، هل يمكنك إظهار مهارات القيادة في مكان العمل؟ تُظهر القيادة استعدادًا للاهتمام بشيء ما أو بشخص ما إلى المستوى التالي. بصفتك خريجًا جامعيًا ، يُتوقع منك في أغلب الأحيان أن تتولى بسرعة مسؤولية دور قيادي في حياتك المهنية. يمكن أن يكون هذا في شكل إدارة مشروع أو دور قيادي جماعي. إذا كنت قائدًا يعبر عن أتباع ، ويمكنك تقديم أمثلة قيادية ، فمن المرجح أن يقوم أصحاب العمل بتوظيفك. تعد قدراتك القيادية أيضًا مؤشرًا جيدًا لمنظمة التوظيف على أنك شخص مبتدئ وشخص مسؤول.
الرسالة الفائقة التي عبر عنها أرباب العمل في جميع قطاعات المنظمات الربحية وغير الهادفة للربح هي أن أصحاب العمل يبحثون عن أشخاص يمكنهم القيام بهذه المهمة. يريد أصحاب العمل أشخاصًا لديهم المهارات والكفاءات الأكاديمية والتقنية والشخصية اللازمة للوظيفة التي يتم النظر فيها. آخر نوعية يرغب أصحاب العمل في رؤيتها هي معرفة مقدم الطلب بمنظمتهم. ابحث عن الشركة بعمق قدر الإمكان حتى تظهر في سيرتك الذاتية وخطاب التغطية ومقابلة معرفتك بعملهم. سيمكنك مدى “معرفة الشركة” من طرح أسئلة محددة وواضحة وإظهار اهتمامك الصادق بمؤسستهم. إذا كنت تهتم بجدية بهم ، فقد يعيدون لك نفس الشيء.
