نتيجة لاكتساب مفاهيم وبرامج التعلم الإلكتروني شعبية مع مرور كل يوم ، ارتفع الطلب على خدمات تحويل Flash Animation إلى HTML5 أيضًا إلى آفاق جديدة. لمتصنع على هذا التحويل عبر Google ، يظهر عدد كبير من الاقتراحات والإجابات. من الحكمة دائمًا البحث عن الحلول التي تقدمها شركة تكنولوجيا معلومات محترفة تعمل في تطوير العديد من برامج الرسوم المتحركة بما في ذلك عمليات التعلم الإلكتروني.
في الواقع ، لقد أصبح الأمر أكثر أهمية نظرًا لأن الموضوع والتوضيح أو الرسومات يجب أن تصل إلى الجمهور المستهدف عبر مجموعة متنوعة من الأجهزة والأنظمة الأساسية والمتصفحات. وبالنظر إلى حقيقة أن HTML 5 هي التقنية الرقمية الرئيسية ، هناك حاجة إلى أقصى قدر من الاهتمام فيما يتعلق بالتحويل الذي يمكن الوصول إليه من وسائط متنوعة للهواتف الذكية والجداول ، بغض النظر عن توافق الفلاش للجهاز.
في هذا الصدد ، تتمتع الشركات ذات السمعة الطيبة بالخبرة ذات الصلة لتقديم هذه الخدمات مع عنصر القيمة المضافة إلى المحتوى. فيما يتعلق بتطوير المحتوى الجديد ، فقد أتقنت هذه الشركات الفن كما يتضح من عشرات المستخدمين النهائيين في الداخل والخارج. تكمن السمة المميزة لخدماتهم في فن وضع تصور لمحتوى تفاعلي غني يمكن أن يتراوح من K-12 (روضة الأطفال إلى المعيار الثاني عشر) إلى الدورات على مستوى الجامعة ووحدات التدريب للشركات. إن فن الرسوم المتحركة هو الذي يضفي عنصرًا من الحياة في كل هذه البرامج التي يتم تحويلها أساسًا من خلال لغات CSS و JS.
بالنسبة لبرامج تدريب الشركات ، يتم تحليل أهداف العميل بالتفصيل لتحديد الموضوعات المختلفة على وجه التحديد. مع التركيز على الإنتاجية المحسنة ، يقوم القائمون على تجميع المواد التدريبية بصياغة المحتوى ليكون تفاعليًا للغاية وجذابًا بصريًا. بمساعدة البرامج المتوافقة مع SCORM ، تم تطوير هذا المحتوى وتقديمه بتنسيقات Flash و HTML5. تم اختبار كلا الإصدارين وإتقانهما ليكونا متوافقين مع جميع الأنظمة الأساسية الشائعة.
بالمناسبة ، تم قبول SCORM ، وهي اختصار للنموذج المرجعي للكائنات القابلة للمشاركة ، في جميع أنحاء العالم كبرنامج مثالي للمعايير الفنية القابلة للتشغيل البيني لمنتجات التعلم الإلكتروني. على الرغم من كونه أحد برامج التعلم الموزع المتقدم (ADL) تحت إشراف البنتاغون ، فقد وجد هذا البرنامج تطبيقات واسعة النطاق في الساحة المدنية بشكل لم يسبق له مثيل ، لا سيما في التعلم الإلكتروني. كما أنه يحكم كيفية ربط محتوى التعلم عبر الإنترنت وأنظمة إدارة التعلم (LMSs) والتفاعل مع بعضهما البعض ، بلغة تقنية بحتة.
نظرًا لكونها رائدة في تكنولوجيا التعلم الإلكتروني ، فقد نشرت مؤخرًا شركة مرموقة تقريرًا عن سيناريو سوق التعلم الإلكتروني العالمي وتوقعت أرقامًا مشجعة للفترة 2016-2017. واستند إلى دراسة متعمقة كشفت أن السوق العالمي للتعلم الإلكتروني الذاتي الذي بلغ 35.6 مليار دولار في عام 2014 شهد معدل نمو سريع ومركب بنسبة 7.6٪ ليصل إلى أكثر من 51.5 مليار دولار بحلول عام 2016.
