Roya

التدريب على مهارات الكوتشينج – طرح الأسئلة – سهم التوجيه

نحن نعلم أن كونك مدربًا فعالاً يتطلب منا امتلاك مهارات ومعارف معينة ، وأن يكون لدينا موقف إيجابي وصحي فيما يتعلق بطبيعة الأشخاص في العمل وقدرتهم على النمو والتطور وأن نصبح أفضل ما يمكن أن يكونوا عليه.

يهتم المدربون الأكثر فاعلية بمساعدة الآخرين على رفع مستويات وعيهم ، وتشجيعهم على اتخاذ خيارات إيجابية واتخاذ إجراءات هادفة. يبني المدربون الفعالون الثقة من خلال التدريب بعقل متفتح وبصدق كبير.

لكي نصبح مدربًا فعالًا ، نحتاج إلى تطوير مهاراتنا وممارستها في طرح الأسئلة الاستقصائية والاستماع الفعال. الهدف الأساسي من التدريب هو توفير بيئة مواتية للتفكير عالي الجودة للأشخاص الذين نقوم بتدريبهم. كل شيء نفعله كبشر يسبقه الفكر ويترتب على ذلك أن جودة أفعالنا وقراراتنا مرتبطة تمامًا بنوعية تفكيرنا. هذا هو المكان الذي يمكن أن يكون للتدريب فيه تأثيره الأكثر عمقًا.

يوفر التدريب على هذه الجودة التوجيه لأفكارنا ويمكننا من التركيز. من خلال التركيز ، سنصبح أكثر وعياً بالأشياء التي تؤثر على أدائنا ونقوم بإجراء تغييرات وتحسينات دائمة دون الحاجة إلى أن يقترح شخص آخر القيام بذلك.

ما نحتاجه هو إطار عمل لوضع كل هذا في مكانه والتنقل خلال جلسة التدريب.

في مقالات سابقة ، قمت باستكشاف الصفات المختلفة التي يطورها المدربون الجيدون وأوضحت كيف أن التدريب هو أداة تطوير قوية بشكل خاص لأنه يعمل على الحالة الذهنية بالإضافة إلى المعرفة والمهارات.

كيف نجمع كل هذا معًا في إطار عمل يسهل العمل معه وتذكره؟ هناك العديد من الأطر وتسلسلات الاستجواب وقد ترغب في استكشافها بعد قراءة هذا. ومع ذلك ، سأركز هنا على إطار عمل قمت بتطويره يسمى ARROW التدريب. أولئك الذين هم على دراية بنموذج GROW في كل مكان سوف يتعرفون على أصول مقاربتي ، ولكن آمل أن يثير تسلسل ARROW تفكيرًا جديدًا.

نحن نعلم أنه يمكننا تطوير الأفراد بشكل قوي للغاية من خلال زيادة الوعي وتوليد المسؤولية في بيئة من الثقة وأن هذا يتحقق من خلال طرح الأسئلة. ولكن أي نوع من الأسئلة وبأي ترتيب؟ كيف تعزز مثل هذه الأسئلة التركيز؟ وكيف يمكننا توجيه الناس نحو نتيجة إيجابية في جلسة الكوتشينج. انظر ما هو رأيك في هذه المحادثة:

زوجة:

ألم يحن الوقت نفكر في عطلة هذا العام؟ أتخيل بعض الوقت في الشمس.

الزوج:

نعم ، أوافق ، ويفضل أن يكون ذلك قريبًا.

زوجة:

حسنًا ، يمكنني بالتأكيد قضاء بعض الوقت في سبتمبر.

الزوج:

الإجازة ليست مشكلة بالنسبة لي ، لكننا سنحتاج على الأرجح إلى التوفير.

زوجة:

يجب أن نكون قادرين على توفير ما يكفي بحلول سبتمبر.

الزوج:

أنت على حق. سأكتشف مقدار ما تم توفيره في الوقت الحالي.

زوجة:

أعتقد أنه يمكننا قضاء أسبوع في فلوريدا أو أسبوعين في إسبانيا.

الزوج:

رائع ، سنذهب إلى فلوريدا لمدة أسبوع في سبتمبر. دعنا نحجز إجازة العمل غدًا وسأتصل بوكلاء السفر في طريق العودة إلى المنزل.

ربما لم تكن قد أدركت الكثير من التدريب ، ولكن هذا هو بالضبط ما كان يفعله هذا الزوجان. بادئ ذي بدء ، فكروا فيما كانوا يحاولون تحقيقه – لقد وضعوا أهدافهم. ثم فكروا كيف كان الوضع في هذه اللحظة – فكروا في الواقع. تبع ذلك القليل من التأمل في المسافة بين الأهداف والواقع. بعد ذلك ، فكروا في الخيارات التي لديهم ، وفي النهاية التزموا بمسار عمل – الطريق إلى الأمام.

سواء أدركوا ذلك أم لا ، كانوا يستخدمون سهم التدريب

الأهداف – الواقع – التفكير – الخيارات – المضي قدمًا

يوفر سهم التدريب إطارًا بسيطًا لبناء أسئلة التدريب الخاصة بنا حوله. احترس من المقالات المستقبلية حيث سأفحص كل جزء من النموذج حتى تعرف بالضبط كيفية استخدامه لتحقيق أفضل تأثير.