هذه مراجعة لكتاب الطبعة الثالثة من كتاب علم الطيور ، بقلم فرانك ب.جيل ، الذي نشرته في عام 2007 شركة دبليو إتش فريمان وشركاه. تجربتي مع هذا الكتاب تأتي من أخذ دورة دراسات عليا اختيارية في مدرسة الزراعة ، وهي في الأساس نفس دورة علم الطيور الجامعية ، أثناء الدراسة في جامعة ديلاوير.
الملخص والمستوى المناسب والجمهور:
كتاب Gill Ornithology جذاب ومكتوب بأسلوب آسر يسهل الوصول إليه ، ومع ذلك فهو كثيف ودقيق في نفس الوقت. إنه بدون لغة منمقة زائدة عن الحاجة أو تكرار لا لزوم له. يقدم الكتاب أيضًا استخدامًا بارزًا ومتكررًا للأمثلة ، مستمدة من الأنواع حول العالم.
تأثير استخدام هذا الكتاب للأمثلة هو أنه في نهاية قراءة النص بأكمله ، لن يكون لدى الطالب أو القارئ فقط فهم جيد للأفكار المجردة والاتجاهات والنظريات العامة لموضوع علم الطيور ، ولكن أيضًا لديها مجموعة واسعة إلى حد ما من الأمثلة لأنواع مختلفة من الطيور ، وسماتها الخاصة ، وبيئتها ، وتاريخها التطوري.
أعتقد أن أفضل جمهور لهذا الكتاب سيكون الطلاب الجامعيين المتقدمين الذين يتمتعون بمهارة في قراءة النصوص العلمية ولديهم بعض الفهم التمهيدي لعلم الأحياء والبيئة ، أو طلاب الدراسات العليا في المجالات ذات الصلة بشكل عرضي والذين يرغبون في الحصول على نظرة عامة جيدة للموضوع علم الطيور. على الرغم من أن هذا الكتاب سيكون خيارًا رائعًا لكتاب مدرسي لدورة جامعية قياسية في علم الطيور (ويستخدم على نطاق واسع على هذا النحو) ، أعتقد أنه سيكون أيضًا نصًا رائعًا للدراسة الذاتية.
الكتاب طويل ، ومع ذلك ، فإن الاطلاع على النص بأكمله وتحقيق أقصى استفادة منه سيعتبر استثمارًا كبيرًا للوقت في القراءة. من أجل تغطية هذا النص في فصل دراسي واحد ، سيحتاج الطلاب إلى القراءة والتفكير في حجم كبير من الكتابة الكثيفة إلى حد ما كل يوم تقريبًا. ومع ذلك ، فإن الوقت المستثمر يستحق ذلك ، من حيث الفهم العميق للموضوع الذي يمكن الحصول عليه من هذا الكتاب.
الإصدار الثالث مقابل الإصدار الثاني:
عند التعامل مع الكتب المدرسية ، فإن أحد الأسئلة الرئيسية التي يطرحها الأساتذة والطلاب على حد سواء هو: “هل يمكنني التخلص من استخدام إصدار سابق من هذا الكتاب؟”
لسوء الحظ ، في العديد من مجالات الدراسة الأكاديمية ، انخرط عدد من الناشرين الأكاديميين السائدين في ممارسة عديمة الضمير لنشر طبعات جديدة غير ضرورية من الكتب المدرسية ، من أجل زيادة أرباحهم الخاصة. نموذج العمل غير أمين ، ويعمل على النحو التالي: بإصدار طبعة جديدة ، يقلل الناشرون من القيمة السوقية للطبعات القديمة ، ويزيدون من معدل شراء الطلاب للكتب الجديدة. في كثير من الأحيان ، تتكون الإصدارات الجديدة من أكثر بقليل من خلط الموضوعات ، وتمثل القليل من التحسينات أو لا تمثل أي تحسن في الإصدارات السابقة ، بل إنها تقدم أحيانًا العديد من الأخطاء التي تصححها.
إن نص Gill Ornithology ليس مثالاً على “زحف الطبعة”. الطبعة الثالثة ثورية حقًا ، كما هو الحال في الكتب المدرسية. على الرغم من أن الإصدار الثاني من نص Gill كان نصًا بارزًا وموثوقًا في وقت كتابته ، فقد تغير مجال علم الطيور بشكل جذري منذ عام 1994 ، عندما تم نشر النص الأول. لا يشير نص الطبعة الثالثة فقط إلى الدراسات الأحدث الكثيرة والعمل المتطور ، ولكنه يعكس إعادة فحص نقدي عميق للمجال ككل. يظهر جيل حماسًا واضحًا لموضوع علم الطيور والتغيرات والثورات التي حدثت في هذا المجال في السنوات الأخيرة. وأخيرًا ، يوضح الإصدار الثالث التأثيرات من التطورات والتغيرات في مجالات الدراسة الأخرى الأوسع أيضًا ، مثل البيئة والمناخ.
الموضوعات في الكتاب التي تغيرت كثيرًا منذ الإصدار السابق هي تلك المتعلقة بذكاء الطيور ، وتحديث العلاقات التصنيفية والتطورية بسبب التغيير ، والتحديثات المتعلقة بقضايا الحفظ. ومع ذلك ، يعكس كل نص Gill تقريبًا تحديثات شاملة تستند إلى دراسات حديثة.
في تلخيص:
فرانك ب. جيل علم الطيور هو كتاب مدرسي متميز في موضوع علم الطيور ، وهو مناسب للاستخدام في الفصول الدراسية للطلاب الجامعيين المتقدمين أو طلاب الدراسات العليا ، كما أنه متميز في الدراسة الذاتية. يمثل الإصدار الثالث تحديثات أساسية من الإصدار الثاني ، وأنا أوصي بشدة لأي شخص بشراء الإصدار الثالث بدلاً من الإصدار الثاني.
