Roya

هل تحتاج مدارس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية إلى مدرسين يتحدثون اللغة الإنجليزية؟

الحاجة إلى متحدثي اللغة الإنجليزية الأصليين

مع استمرار تزايد الحاجة إلى إتقان اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء العالم ، هناك حاجة متزايدة إلى المزيد والمزيد من معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. ومع ذلك ، في كثير من الأحيان ، يجد مدرسو اللغة الإنجليزية غير الناطقين بها أن عبارة “المتحدثون الأصليون فقط” مدرجة في الإعلانات ومتطلبات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أو الإنجليزية كلغة ثانية. ولكن ، هل تحتاج المدارس حقًا إلى مدرسين للغة الإنجليزية يتحدثون اللغة الأم؟ في منتديات ELT مثل http://www.esl-jobs-forum.com/ والمدونات وصفحات الويب عبر الإنترنت ، تنتقل التعليقات ذهابًا وإيابًا بوتيرة سريعة وغاضبة. فيما يلي بعض الآراء المتعلقة بمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية / الإنجليزية كلغة ثانية الناطقين باللغة الإنجليزية وغير الناطقين بها:

مشكلة لغير المواطنين

عندما نشر مدرس محتمل للغة الإنجليزية غير الناطق الأصلي باللغة الإنجليزية عن عدم قدرته على الحصول على منصب في تدريس اللغة الإنجليزية في بلده الأصلي ، تم الرد على رسالته المليئة بالأخطاء على النحو التالي:

“… لقد أحصيت حوالي ثلاثين خطأ في رسالتك. إذا كنت مالك مدرسة ، فلماذا يجب علي توظيف شخص ما تكون مهاراته في الكتابة باللغة الإنجليزية ضعيفة ، أو من يكتب بطريقة قذرة يبدو أنه لا يهتم أقل من ذلك؟ قد تكون بعض أخطائك بسبب الطريقة التي اعتدنا على الكتابة بها في المنتديات ، “مغمورة” إذا كنت ترغب في ذلك ، ولكن إذا كنت تريد أن تظهر للناس أن لديك المهارات التي تدعي امتلاكها ، فلماذا لا تظهر لهم من خلال على الأقل الكتابة باللغة الإنجليزية الصحيحة؟ “

حزمة كاملة

تعطي التعليقات التي تلت ذلك نظرة ثاقبة حول سبب استهداف المدارس “علنًا” للمتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية فقط ، عندما يقولون:

“لسوء الحظ ، تحدد معظم وظائف اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في آسيا وخاصة الصين المتحدثين الأصليين فقط ، علاوة على ذلك ، فإنهم يريدون من دول معينة مثل المملكة المتحدة وأستراليا والولايات المتحدة الأمريكية. قد تكون لغة المتحدث غير الأصلي وقدرته على التدريس أفضل من الكثير من المتحدثين الأصليين لكني أشك في ما إذا كان المسؤولون أو المجندون سيرغبون في أن يقوم أي شخص بخلاف القوقازيين الأشقر ذوي العيون الزرقاء في استعراض أمام أولياء الأمور المحتملين وطلابهم “.

“كما ذكرنا سابقًا ، السبب وراء رغبة الناس في التحدث بلغتهم الأصلية هو رغبتهم في الحصول على” الحزمة الكاملة “. شخص يمكنه التحدث عن أقوال بريطانية غريبة ، وما يأكله الأمريكيون على الإفطار ، والاختلافات بين اللهجات الإقليمية في المملكة المتحدة ؛ أشياء يعرفها المتحدث الأصلي غريزيًا ، الأشياء التي لا يتحدثها غير الناطقين بها ، أو مجرد فرصة للتحدث إلى “متحدث أصلي”.

لا يوافق الجميع على أن المتحدثين الأصليين هم “الأفضل”

لكن لا يتفق الجميع بالضرورة على أن المتحدث الأصلي هو دائمًا الخيار الأفضل. ضع في اعتبارك نشر هذا الرأي البديل:

. كما يفعل طلابك ، حتى تعرف بالضبط الأشياء التي ستكون صعبة وكيفية شرحها بكفاءة أكبر. “

الحاجة إلى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية / الإنجليزية كلغة ثانية ضخمة

في الوقت الحالي ، هناك حاجة هائلة لمعلمي ESL / EFL. سيكون من الحماقة الاعتقاد بأن الناطقين الأصليين فقط هم من يمكنهم شغل جميع الوظائف المتاحة في جميع أنحاء العالم. يجب على المتحدثين غير الناطقين باللغة الإنجليزية البحث عن وظائف في مناطق ودول أقل تمييزًا بعد التأكد من صقل مهارات التواصل والتدريس باللغة الإنجليزية لديهم بأفضل ما لديهم. عادةً ما يجد المتحدثون غير الناطقين بها أن أفضل حلفائهم في سعيهم هم مدرسو اللغة الإنجليزية الناطقون بها.