تدريس اللغة الإنجليزية؟ استخدم الأمثال لتقديم منظور وإنشاء فصل دراسي عالمي
“أسمع وأنسى. أرى وأتذكر. أفعل وأفهم.” مثل صيني
“البداية الجيدة نصف الإنجاز.” المثل اليوناني.
“المثابرة تؤتي ثمارها”. المثل اللاتيني
سيتعرف مدرسو اللغة الإنجليزية والعديد من طلاب اللغة الإنجليزية على الفور على هذه الأقوال أو الأمثال التقليدية. ينقلون طريقة للنظر إلى العالم في بضع كلمات قصيرة ونابضة بالحياة. يجد متعلمو اللغة الإنجليزية ، الذين يعانون غالبًا من محدودية المفردات ، هذه الأمثال التي لا تُنسى سهلة التعلم والاستخدام.
تضيف الأمثال الألفة والراحة إلى المواقف الغريبة والمرهقة في كثير من الأحيان لمتعلمي اللغة الإنجليزية الأكبر سنًا. يمكن للأمثال أن تلتقط وجهة نظر بكلمات حية. نتعلم الأمثال طوال حياتنا – من أقاربنا ومعلمينا وأصدقائنا ووسائل الإعلام وأدبنا. تحتوي هذه الأقوال الكلاسيكية على حكمة شعبية جمعت عبر الزمن والخبرة. غالبًا ما يلتقطون تجربة إنسانية مشتركة عبر الثقافات واللغات.
ومع ذلك ، فأنا أحب تدريس الأمثال في فصول اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) لأربعة أسباب أخرى مميزة.
1. يمكن للطلاب مشاركة الأمثال من بلدانهم. في فصول ESL حيث يوجد طلاب من العديد من البلدان المختلفة والعديد من اللغات الأولى ، تسمح الأمثال للطلاب بتأكيد رؤى وتجارب ثقافتهم الأصلية. “الوطن هو حيث القلب.”
2. يمكن لمتعلمي اللغة الإنجليزية حفظ الأمثال بسهولة. إن استخدام المثل الصحيح في اللحظة المناسبة يمنح الطلاب إحساسًا هائلاً بالكفاءة والطلاقة في اللغة الإنجليزية – وهو أمر غالبًا ما يكافح المهاجرون لتحقيقه. ترديد الأمثال بلغة جديدة يظهر ذكاءهم لمستمعيهم الإنجليز. “عدد الكلمات”.
3. دراسة الأمثال من جميع أنحاء العالم تساعد في خلق تعليم أكثر عالمية ، وتقاوم مخاوف اللغة الإنجليزية التي تحل محل رؤى وكلمات الألسنة والأزمنة الأخرى. “السماء زرقاء في كل مكان” و “الطيور تعود إلى أعشاشها القديمة”.
4. تظهر مشاركة الأمثال احترامًا للتقاليد والماضي بينما يوسع الطلاب مفرداتهم بلغة جديدة وحديثة. لدى العديد من المهاجرين البالغين ، وخاصة كبار السن ، مشاعر مختلطة للغاية بشأن حياتهم الجديدة في دولة تتحدث الإنجليزية. حتى اللاجئين الذين فروا من الحرب أو الأزمة الاقتصادية أو الاضطهاد الديني أو الاضطهاد السياسي سيحافظون غالبًا على التطرف في الثقافة “الأصيلة” لبلدهم الأصلي. يعترف المثل القائل “العادات القديمة تموت بشدة” بهذا الاتجاه. هناك مثل آخر ، “لن تتقدم في السن أبدًا على التعلم” ، يعطي الأمل لمتعلمي اللغة الإنجليزية.
على سبيل المثال ، قد يجد مهاجر أكبر سنًا من الريف الكوري يتعلم اللغة الإنجليزية في لوس أنجلوس نفسه يتعلم أيضًا العيش في مدينة حديثة ومتنوعة ثقافيًا لأول مرة. في حين أن الموضوع الرسمي قد يكون اللغة الإنجليزية ، يكتشف المهاجرون أيضًا طرقًا جديدة للعيش والتفكير في المدرسة. يبدو أن الأمثال تؤكد مفهوم “كلما تغيرت الأشياء ، بقيت كما هي” و “يحدث دائمًا ما هو غير متوقع”.
عندما قمت بتدريس فصل محادثة ESL متقدم للمهاجرين والطلاب الدوليين من العديد من البلدان المختلفة في كلية مجتمع سانتا مونيكا ، عادةً ما قدمت موضوعات المحادثة بمثال أمريكي أو إنجليزي كلاسيكي. سيتم إقران الطلاب قريبًا لإجراء مقابلات مع بعضهم البعض وتبادل الخبرات. عندما عدنا معًا لإجراء مناقشة جماعية ، لاحظت أن الطلاب غالبًا ما يشرحون إجاباتهم باستخدام الأمثال. قررت “السير مع التيار” وأدخل الأمثال في مواد الدورة التدريبية. لقد استخدمت نفس الأسلوب منذ ذلك الحين أثناء التدريس في برامج اللغة الإنجليزية الأخرى لكل من طلاب الجامعات وطلاب الدراسات العليا الدوليين. تأتي المحادثات المقنعة من تلك التجارب الصفية.
بعد كل شيء ، “الجميع طالب الحياة.”
