ما هي الصلة الاستراتيجية بين وفرة الموارد والتنمية البشرية والتنمية الاقتصادية؟ ما هي العلاقة الحاسمة والاستراتيجية بين رأس المال البشري والتقدم الاقتصادي؟ لماذا يستمر التفاوت في الدخل على الرغم من النمو الاقتصادي الكبير؟ ما هي بعض المسارات المؤكدة للحراك الاجتماعي؟ ما هي بعض المسارات المؤكدة للوصول إلى الطبقة الوسطى – القوة الأكثر أهمية لتحقيق الاستقرار في جميع المجتمعات؟ تلوح في الأفق بعض الإجابات على هذه الأسئلة المزعجة المتعلقة بالسياسة بشكل كبير وتسترشد بالمناقشات الحالية حول خيارات السياسة الحكيمة للتعامل مع المشكلة المستعصية المتمثلة في ارتفاع معدلات البطالة بين خريجي مؤسسات التعليم العالي في الدول النامية بشكل عام وفي إفريقيا جنوب الصحراء بشكل خاص.
يشير التحليل التلوي للأدبيات الأكاديمية الموجودة إلى أن عدم المساواة في الدخل مستمر في كل من الدول المتقدمة والنامية على الرغم من النمو الاقتصادي الكبير الذي يمكن إثباته. هناك العديد من الأسباب النظرية والهيكلية والتجريبية لاتساع الفجوة بين العودة إلى رأس المال والعمل من ناحية ، وتعويض الإدارة والعاملين من ناحية أخرى. على سبيل المثال ، يميل رأس المال إلى أن يكون أكثر إنتاجية ، وأكثر قدرة على الحركة ، ويتلقى معاملة ضريبية مواتية للغاية مقارنة بالعمل في العديد من الولايات القضائية.
علاوة على ذلك ، قد تؤدي المنافسة العالمية والابتكار ونمو الإنتاجية البطيء والمعدل الهامشي للإحلال التقني إلى انخفاض الأجور حتى في الدول المتقدمة. علاوة على ذلك ، لا تزال فوائد العولمة تتراكم بشكل غير متساو للعمالة عالية المهارة أكثر من العمالة الماهرة المنخفضة. أخيرًا ، تميل فترات النمو الاقتصادي إلى الارتباط بزيادة عدم المساواة في الدخل لأن القطاعات الاقتصادية المختلفة وكذلك الأفراد لا ينموون بنفس الوتيرة.
كما أوضحنا بالفعل في العديد من المنشورات حول هذا الموضوع ، يتعامل تحليل رأس المال البشري مع القدرات المكتسبة التي يتم تطويرها من خلال التعليم الرسمي وغير الرسمي في المدرسة والمنزل ، ومن خلال التدريب أثناء العمل والخبرة والتنقل وطول العمر في سوق العمل . يرجى ملاحظة أن الدول والأفراد عبارة عن حقائب ذات كفاءات مميزة تنبع من الموارد والقدرات. تمتلك العديد من الدول في الدول النامية الكثير من الموارد ولكنها تفتقر إلى القدرات – القدرة على استخدامها في الاستخدامات الإنتاجية.
من الواضح أن مجرد امتلاك الموارد هو شرط ضروري ولكنه ليس شرطًا كافيًا للتنمية الاقتصادية. رأس المال البشري الوظيفي الذي يتجلى في تعزيز الإنتاجية والابتكار هو الصلة الحاسمة والاستراتيجية بين الموارد والتنمية الاقتصادية. يشير التحليل الأولي لبيانات الاقتصاد الكلي إلى أن مشكلة الركود الاقتصادي ليست خاصة بالدول النامية وليست محصورة هناك. في الواقع ، لسنوات عديدة في الدول النامية مثل نيجيريا ، نسبة كبيرة من جميع خريجي مؤسسات التعليم العالي عاطلون جزئيًا ، ولديهم وظائف تعاقدية مع عدم وجود مزايا توظيف أو وظائف على الإطلاق حتى بعد الخدمة الوطنية والشهادة.
يميل العديد من خبراء سوق العمل والمراقبين الاجتماعيين إلى الإشارة إلى النقص الواضح في المعرفة المطلوبة والمهارات القابلة للتوظيف في ارتفاع الطلب. في حين أن هذا قد يكون صحيحًا ، فإن الافتقار إلى التعليم الوظيفي الذي يؤدي إلى التوظيف ليس سوى جزء من المشكلة. هناك أدلة تجريبية كبيرة ومجمعة تشير إلى أن العديد من خريجي الجامعات المعينين في نيجيريا يذهبون بدون أجر أو تعويض منتظم لفترات طويلة من الوقت ولا يزال آخرون يعملون بعقود بدخل ضئيل ولا مزايا عمل أو عمل مستمر مضمون.
قبل أن تفترض أن اكتساب المهارات ليس حلاً سحريًا أو أسرع طريقة للتوظيف ، يرجى ملاحظة أن المعرفة والمهارات القابلة للتوظيف ضرورية ولكنها ليست شرطًا كافيًا للحراك الاجتماعي. وهذا ما يفسر جزئيًا سبب ارتفاع الطلب على العديد من خريجي كليات التربية والكليات التقنية في تشديد أسواق العمل لا يحققون نتائج أفضل بكثير من خريجي الفنون الليبرالية أو حتى كليات إدارة الأعمال والهندسة.
لذلك ، فإن الغرض من مشاريع اكتساب المهارات التي اعتمدها مركز اكتساب المهارات Okwelle (OSAC) هو مساعدة الخريجين ورجال الأعمال على اتخاذ خطوات فعالة نحو التعليم الوظيفي واكتساب المعرفة والمهارات والتوظيف الذاتي والاعتماد على الذات والاستقلال المالي. كمسارات مؤكدة إلى الطبقة الوسطى والحراك الاجتماعي التصاعدي ، يجب أن يركز أي مشروع لاكتساب المعرفة والمهارات على إنتاج رواد الأعمال – مجموعة من الخريجين الذين لديهم رغبة شديدة في العمل الحر والاعتماد على الذات والاستقلال المالي. لا يجب أن يكون لدى الخريجين المعرفة والمهارات اللازمة لتجارتهم المحددة فحسب ، بل يجب أن يكونوا رواد أعمال يتمتعون بذكاء في مجال الأعمال ولديهم فهم واضح للمعرفة والمهارات الخاصة بإدارة الأعمال. يرجى ملاحظة أن جميع رواد الأعمال هم أصحاب أعمال ولكن ليس كل أصحاب الأعمال هم رواد أعمال.
رواد الأعمال هم سلالة خاصة من أصحاب الأعمال الذين يتحملون كل المخاطر سعياً وراء الربح والحرية المالية. بدون فئة ريادة الأعمال ، تظل العوامل الأخرى الخاصة بأرض الإنتاج والعمالة ورأس المال بما في ذلك التكنولوجيا نائمة ويتم تصنيفها في هندستنا المالية-المهنية كأصول غير عاملة. كما قال بعض الخبراء بجدارة ، بمجرد أن تقرر العمل لنفسك ، فلن تعود للعمل مع شخص آخر. بشكل عام ، لا يخطط الناس للفشل ، فهم ببساطة يفشلون في التخطيط. بالإضافة إلى ذلك ، الحرية سواء كانت روحية أو اقتصادية أو سياسية غير قابلة للتجزئة ويجب السعي وراءها بلا هوادة. الدافع العاطفي نحو الحرية المالية هو الاختلاف الحاسم الذي يميز رواد الأعمال.
نموذج مركز اكتساب المهارات Okwelle:
إن مفهوم اكتساب المهارات كوسيلة لتمكين المجتمع وتنميته ليس بجديد. المفاهيم والمبادئ والتحديات راسخة في المؤلفات الأكاديمية ذات الصلة. يرجى الاطلاع على كتاب مدرسي حول نفس الموضوع للحصول على رسم تاريخي كامل حول مبادئ اكتساب المهارات التي أبلغت العديد من المدارس التجارية والكليات التقنية وبرامج التدريب المهني وما إلى ذلك قبل الحرب الأهلية النيجيرية. يركز مفهوم Okwelle Skills Acquisition Center (OSAC) على برامج الدراسة العملية والموجهة نحو التكنولوجيا.
سيقدم OSAC في الغالب برامج شهادات معتمدة ومهنية تركز على الحياة المهنية للطلاب الذين تم اختيارهم من منطقة دلتا النيجر مع ولاية إيمو كمحور ومغناطيس للصناعات. سيقوم مركز اكتساب المهارات Okwelle بدمج المهارات الوظيفية والتمويل الصغير بالكامل لجعل رؤية العمل الحر والاعتماد على الذات والحرية المالية حقيقة واقعة لخريجينا. الشراكة العامة الخاصة (نموذج الشراكة بين القطاعين العام والخاص) – الاستراتيجية الرئيسية للوكالة الأمريكية للعمل الاجتماعي راسخة ومثبتة. عندما يتم إضفاء الطابع الرسمي على العلاقة مع لجنة تنمية دلتا النيجر (NDDC) ، تعتزم OSAC الاستفادة من شبكتنا مع المؤسسات العالمية ، واتفاقيات الصياغة مع مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة ، و Okigwe في الشتات وأصدقاء Okigwe لتنفيذ مهمتنا و تحقيق أهدافنا الاستراتيجية.
ولأن شركائنا يعيشون في المجتمعات المستهدفة ، فإنهم يجلبون المعرفة السياقية للقضايا المجتمعية. يسمح ذلك لـ OSAC بتجنب السياسات والتحليلات والبرامج غير المقيدة بالواقع. سيسعى OSAC إلى التعاون الإبداعي والشراكات الإستراتيجية من خلال الانخراط مع المؤسسات العالمية مثل البنك الدولي وصندوق النقد الدولي والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية ومنظمات المجتمع المدني الأخرى (CSOs) ذات المهمة المشتركة و NDDC من خلال تبادل المعلومات والحوار والتشاور على المستوى العالمي والوطني ومستوى الولايات. . المعرفة هي السلاح الاستراتيجي OSAC.
بعض الإرشادات التشغيلية:
العديد من المشاريع الجديدة تفشل. لذلك ، فإن الهدف الحاسم لمشاريع اكتساب المهارات الفعالة هو مساعدة رواد الأعمال الجدد على تقليل معدل فشل المشاريع الجديدة. يجب أن يتمتع رواد الأعمال بفهم قوي لأساسيات العمل مثل الإدارة الفعالة للأفراد والعمليات والمنتجات. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على رواد الأعمال الذين يقومون بمشاريع تجارية جديدة المضي قدمًا باحتمالية معروفة للنجاح. سيدمج مشروع OSAC التمويل الأصغر والمعرفة واكتساب المهارات مع 3Ms من المشاريع التجارية الصغيرة الناجحة (المال والإدارة والتسويق).
كما تعلم ، فإن العديد من التخصصات غير التجارية مثل المهندسين المعماريين وأطباء الأسنان وأطباء الأطفال والمحامين ، وما إلى ذلك ، يذهبون إلى الجامعة دون أخذ دورات الأعمال المطلوبة. ومع ذلك ، بعد التخرج يصبحون أصحاب الأعمال الصغيرة للممارسة الخاصة. ثم يتم تعويض هذه النواقص على عجل من خلال التدريب على الوظيفة أو تعيين مديري الأعمال. ومع ذلك ، بدون معرفة عملية بأساسيات مؤسسة الأعمال ، يصبح أصحاب الأعمال الصغيرة معتمدين كليًا على مديري الأعمال. تنشأ مشكلة الوكالة عندما تختلف مصالح أصحاب الأعمال عن مصالح مديري الأعمال سواء كانوا موظفين بدوام كامل أو يساعدون من الخارج. بغض النظر عن مشكلة الوكالة ، يجب أن يفهم أصحاب الأعمال الصغيرة ما تعنيه الأرقام لتوفير قيادة وإشراف وسيطرة فعالة. لذلك ، ستتضمن مناهج OSAC دور أنظمة الأعمال المناسبة والمجالات الوظيفية للأعمال التجارية المرتكزة على مبادئ الإدارة السليمة وأفضل الممارسات الصناعية الحالية.
تشير المراجعة الأولية للشركات الصغيرة الفاشلة إلى نمط شائع: عدم الاهتمام بمؤسسات الأعمال الثلاثة: المال والإدارة والتسويق. بالإضافة إلى ذلك ، تتجاهل العديد من الشركات الصغيرة مفهوم كيان الأعمال: يجب تسجيل أنشطة الشركة بشكل منفصل عن أنشطة المالكين. في الواقع ، يجب أن تكون الأنشطة الشخصية لصاحب الأعمال الصغيرة منفصلة ومتميزة عن أنشطة الكيان التجاري. تتعرض العديد من الشركات الصغيرة لمشاكل بسبب الفشل في رسم هذا التمييز ، لا سيما فيما يتعلق بالتدفقات النقدية واستخدامات النقد المستمد من العمليات التجارية.
البرامج المقترحة للدراسة
سيكون هناك سبعة برامج دراسية في OSAC: كلية تكنولوجيا المعلومات ، وكلية الصياغة والتصميم ، وكلية تكنولوجيا الإلكترونيات ، وكلية تكنولوجيا الأعمال ، وكلية التكنولوجيا الزراعية ، وكلية تكنولوجيا الصحة وكلية التمريض. سوف ينقل OSAC المهارات والمعرفة التي يمكن لخريجينا استخدامها لمتابعة فرص العمل في عالم اليوم.
ستمزج برامج الدراسة في OSAC بين المحتوى الأكاديمي التقليدي ومفاهيم التعلم التطبيقي ، مع تخصيص جزء كبير للدراسة العملية في بيئة معملية. ستتألف المجالس الاستشارية من ممثلين عن الشركات المحلية وأرباب العمل الذين سيساعدون كل برنامج من برامج OSAC بشكل دوري في تقييم وتحديث وحدات مناهج التعلم والمعدات وتصميم المعامل.
بعض الأهداف الإستراتيجية
(1) إلى جانب تنمية القدرات البشرية وبناء مجموعة متزايدة باستمرار من القوى العاملة المدربة ، سيشجع OSAC ثقافة العمل الحر والاعتماد على الذات للتوظيف وخلق فرص العمل. سيكون الهدف النهائي لـ OSAC هو تشجيع التطوير المستمر لعملياتنا الإنتاجية المحلية وقدراتنا والابتكار – اعتماد طرق جديدة للقيام بالأشياء.
(2) تتوخى OSAC حلقات دراسية لمحو الأمية المالية تحت عنوان برنامج تكنولوجيا الأعمال والتي ستتيح لمجتمعاتنا الوصول إلى ورش العمل المدرة للدخل ، وتمكين وتعزيز اعتمادهم على أنفسهم. سيوفر مركز اكتساب المهارات Okwelle مع برامج التمويل الأصغر المتكاملة الوصول إلى الائتمان والتدريب الكافي وزراعة خريجينا أهمية الادخار والاستثمار.
(3) يخطط OSAC لتوفير الأدوات والتدريب لزيادة الإنتاج الزراعي على المستوى المحلي. تتمتع منطقة دلتا النيجر بشكل عام ومنطقة Okigwe-Otanzu Otanchara القديمة على وجه الخصوص بالموارد الطبيعية ورأس المال البشري المطلوب لتصبح سلة الغذاء في الجنوب الشرقي. سوف OSAC تشجيع المزارع المجتمعية حيث يمكنهم تنفيذ تقنيات جديدة والزراعة الآلية بالكامل وتجهيز الأغذية الصناعية.
