قيمة السفر كجزء من التعليم عظيمة. تمنح الكتب الطلاب المعرفة النظرية. إنها معرفة من جهة ثانية تعتمد على تجارب الآخرين. يمنح السفر للطلاب المعرفة الأولى والعملية. هذه المعرفة هي أكثر قيمة ودائمة. لا تنسى التجارب الشخصية والعملية أبدًا. إنهم يقفوننا في وضع جيد طوال الحياة.
تعتبر قيمة الجولات والرحلات والبعثات وما إلى ذلك ، خلال أيام المدرسة والكلية ذات أهمية عملية كبيرة. إنها تعزز التعلم وتجعل التعليم سهلاً وممتعًا. يمكن تعلم دروس التاريخ والجغرافيا والاقتصاد والعلوم وما إلى ذلك بشكل أفضل من خلال السفر إلى المواقع التاريخية والأماكن ذات الأهمية الطبيعية والمصانع والمختبرات الكبرى والمؤسسات الوطنية. تصبح الدروس في علم البيئة والبيئة والحفاظ على الغابات أسهل من خلال زيارة الأحياء الفقيرة والأماكن المتدهورة صناعيًا والغابات. هذا هو السبب في أن الجولات التعليمية والبعثات والرحلات تعلق أهمية كبيرة. تتضح مشاكل الفقر وزيادة عدد السكان والأحياء الفقيرة من خلال زيارة الظروف المعيشية للقرويين وسكان الأحياء الفقيرة. تصبح دروس التاريخ مجرد تعلم للكتب دون زيارة المتاحف والأماكن التاريخية.
التعليم هو عملية مستمرة. لا يتوقف الأمر عن ترك المدرسة أو الكلية. الحياة نفسها هي أكبر مدرسة وتجربة أكبر معلم. السفر يأخذنا إلى أماكن وأشخاص مختلفين. يوفر لنا العديد من التجارب الجديدة والغنية. نتواصل مع أشخاص وأشياء وأماكن جديدة. المعرفة العملية التي يتم الحصول عليها من خلال السفر لا مثيل لها. السفر ضروري لفهم الناس والأماكن والأشياء.
السفر يوسع أفق المعرفة لدينا. يوسع العقل ويضخم القلب. إنها ممتعة ومسلية على الإطلاق. وسائل السفر الحديثة سريعة جدًا وسهلة واقتصادية ومناسبة. سرعتها وسلامتها وموثوقيتها لا شك فيه. يمكن للطلاب بسهولة القيام بجولات ورحلات استكشافية والحصول على تعليم غني وعملي وقيِّم. كلما زاد السفر ، كلما كان تدريبك وتعليمك أغنى وأوسع. السفر في سن مبكرة هو جزء من التعليم. يعلم السفر الطلاب عن الوحدة في تنوع وتنوع الحياة.
يعزز السفر مشاعر التسامح والأخوة. إنه ينمو ويعزز مشاعر القومية. السفر وسيلة جيدة لمعرفة بلد المرء وشعبه وثقافته وتاريخه. يزيد من الأنشطة التجارية والتجارية. إنها تقرب الناس. يعتبر تعزيز الأنشطة الثقافية والاجتماعية والوطنية جزءًا من التعليم الحر. من خلال السفر يمكن تكوين صداقة وأخوة دافئة وحقيقية وحقيقية. السفر يغير مواقفنا بشكل إيجابي. يجعلنا مستنيرين فكريا.
الطالب الذي لا يخرج أبدًا من مدينته أو بلدته لديه رؤية ضيقة. نظرته محدودة ومثيرة للكتب. إنه لا يستطيع أبدًا أن يدرك العظمة الحقيقية للبلاد وقوتها وثقافتها المجيدة. من خلال السفر ، يمكنه بسهولة أن يتعلم ويشرب نزاهة ووحدة الهند. يقال بحق أن الشباب الذين يديرون منازلهم يتمتعون بذكاء منزلي. التعلم لا يكتمل بدون السفر.
