منذ سنوات ، يتمتع الناس برعاية حكومية أو فردية أو جماعية لقراءة أي مسار يختارونه في أي مؤسسة تعليمية. الوضع في الوقت الحاضر مختلف جدا. اليوم ، يعتبر الحصول على القبول في مؤسسات التعليم الثانوي أو العالي بمثابة كابوس. إنه شيء من الماضي بالنسبة للطفل الذي عُرض عليه القبول في أي مؤسسة عليا للاحتفال مع الأصدقاء والجيران ، أو حتى إقامة حفلة على هذا الإنجاز العظيم. هذا لأن أخبار عمليات القبول هذه اليوم تأتي مع ارتفاع الطلب ، من الناحية المالية. مع وجود العديد من المدارس المنتشرة في جميع أنحاء المكان ، يتوقع المرء ألا تكون مثل هذه المشكلات مثل التمويل مشكلة كبيرة يجب مراعاتها. يزداد الوضع سوءًا لأن أولئك الذين استفادوا من المنح الحكومية والأفراد منذ سنوات ، هم اليوم الذين لا يرغبون في أن يستمتع أي شخص بما كان يتمتع به.
تعد نيجيريا واحدة من أعظم البلدان في إفريقيا ، وقد بذلت العديد من الجهود من قبل الحكومات المتعاقبة لمعالجة قضية الفقر والتعليم. بفضل التعليم الجيد ، يمكن للكثير من الناس التباهي بدخل لائق ، يمكنهم من خلاله تربية أبناء عمومتهم العديدين ، ورعاية مجموعة من الأعمام والعمات في عائلاتهم الممتدة بأرباحهم. على الرغم من أن العديد من هؤلاء الأشخاص لم يتمكنوا من فعل الكثير لأنفسهم عن طريق الترف مثل زملائهم الآخرين من خلفيات موهوبة ، إلا أن التعليم يُنظر إليه على أنه يمتلك قوة علاجية للفقر. هل يمكن أن يكون هذا هو سبب برنامج التعليم المجاني للمنطقة الغربية القديمة لنيجيريا؟
حسنًا ، عندما نتحدث عن موضوع التعليم ، يبدو دائمًا أننا نتخلص من كل شيء يأتي به على عتبة الحكومة. قد لا نكون مخطئين تمامًا ، لأن لدينا أيضًا دورًا نلعبه. بالنظر إلى أن الفقر ليس له سبب فحسب ، بل أسباب متعددة ، ربما يكون بعضها أكثر تدميراً من الآخر ، يمكننا تحديد أي منها بناءً على قدرتنا الخاصة بهدف حلها أو منع تكرار حدث غير مرغوب فيه ، منذ تحديد سبب الفقر ليس علم الصواريخ.
قدمت MKO Abiola مثالاً ، وحتى هذه اللحظة الكثير من الناس لا يعرفون هذا المستوى من التفكير. أولئك الذين تم تمكينهم من قبل كل من الحكومة وأمثال أبيولا ما زالوا يجدون صعوبة في فهم لماذا لا يزال الفقر يمثل تحديًا كبيرًا في بلد مثل نيجيريا. قلة ممن كانوا قادرين على النظر في المرآة توصلوا إلى بعض النظريات حول التدهور اللولبي في التحصيل التعليمي في نيجيريا. القليل من هذه النظريات تحققت في مشاريع ضخمة بينما مات الباقي في لعبة إلقاء اللوم عليهم. من بين النظريات القليلة التي تحققت كانت تلك الخاصة بهيئة التلفزيون النيجيري (NTA) لإنشاء مؤسسة ستقوم بتدريب موظفيها وإعادة تدريبهم في البث التلفزيوني.
عندما تم دمج الدول الإقليمية لتشكيل NTA في عام 1977 ، أصبح من الضروري تدريب القوى العاملة لمواجهة التحديات الفورية. أدى ذلك إلى تحقيق الحلم في عام 1980 حيث تم إنشاء كلية تلفزيون NTA ، وموقعها الحالي في Rayfield Jos. على الرغم من أنه في البداية ، كان التركيز على الكفاءة / الدورة التدريبية القصيرة ، وبعد ذلك ، شهادة الدبلوم في الصحافة التلفزيونية والإنتاج التلفزيوني وتصميم التلفزيون وهندسة التلفزيون ، ولكن في عام 2003 ، شكلت الإدارة المركزية لـ NTA لجنة للنظر في ترقية الكلية في مؤسسة مانحة للدرجات العلمية. وقد تجسد ذلك في انتساب الكلية إلى جامعة أحمدو بيلو (ABU) زاريا المرموقة في عام 2006 مما أتاح للكلية منح درجة البكالوريوس في الاتصال الجماهيري (تلفزيون).
ومع ذلك ، تحافظ هذه الكلية على علاقة عمل ممتازة مع العديد من المؤسسات الأكاديمية داخل نيجيريا وخارجها. بصرف النظر عن انتمائها إلى ABU Zaria ، فإن الكلية هي عضو مرشح في CILECT الذي انتخب مؤخرًا رئيس الجامعة الحالي الدكتور Ayo Fasan كعضو في مجلس الإدارة. لم يعد يُنظر إلى هذه الكلية بطبيعتها الحالية من زاوية وضعها السابق المتمثل في تدريب أعضاء هيئة التدريس فقط على الدورات القصيرة وشهادات الدبلوم ، ولكنها اليوم مفتوحة لعامة الناس لتحقيق مهمتها المتمثلة في تقديم المعرفة والمهارات في البث التلفزيوني.
لذلك من الضروري تذكير القراء بأن الكلية ، مثل أي مؤسسة أخرى ، تواجه تحديات لا تزال تعيق تحقيق رؤيتها في أن تصبح مؤسسة تدريب تلفزيونية عالمية المستوى. تتراوح هذه المشاكل من عدم كفاية كتل الفصول الدراسية ، والأثاث (المكاتب المدرسية) ، وغرف الموظفين (المكاتب) ، والمكتبة الحديثة ، والمعدات الإلكترونية ، والكاميرات ، ونقص مياه الشرب المحمولة ، وعدم كفاية أماكن الإقامة ، وما إلى ذلك مع كل هذه المشاكل تلوح في الأفق مع مرور الأيام ، من الواضح أن الآباء المؤسسين وإدارة هذه المؤسسة التي تحسد عليها أخذوا استراحة طويلة بعد أن حققوا ما بدا أنه إنجاز عظيم ، دون الأخذ في الاعتبار أن نيجيريا كانت جيدة في تقديم الجودة و التعليم ميسور التكلفة ، لن يكون سعيدًا بالإنجازات غير المجمعة.
ومع ذلك ، بالنظر إلى فترة وجودها ، فمن الواضح أن هذه الكلية قد أنجبت الكثير من الأطفال. من بين أطفال هذا الرجل ، يمكننا أن نجد شخصًا أو شخصين يمكن أن يكون حقًا مصدرًا للرياح تحت جناحي والدهم. بعد أن تخرجت الكثير من الأشخاص الذين يتمتعون اليوم بفوائد حلم التدريب هذا لتعزيز التميز في البث التلفزيوني ، فإن رأيي الصريح هو أن القليل من الخدمة من هؤلاء الأطفال الأسطوريين إلى جامعتهم ستحدث فرقًا في الحياة بالتأكيد والتحصيل التعليمي للآخرين من بعدهم. ستعمل الإدارة من جانبها أيضًا بجدية أكبر للتأكد من الحفاظ على المعايير الأكاديمية العالية ، وتخفيض الرسوم إلى أدنى حد ممكن لتشجيع المهنيين المحتملين ، والشهادات المختلفة من المدرسة التي أصبحت صالحة وقوية بما يكفي للتنافس مع تلك الخاصة مؤسسات أخرى.
عندما لا تكون هناك فجوة بين الإدارة ومنتجات المؤسسة ، سيبدأ شيء جديد حقًا في الكلية. من خلال جهد جماعي ، يمكن شراء كتاب وإيداعه في مكتبة المدرسة ؛ مكتب للفصل وجهاز كمبيوتر وكاميرات للاستوديوهات ومولد وحتى تشجيع للطلاب في تقاسم المسؤوليات. هذه هي الطريقة الوحيدة التي ستتحقق بها المهمة لإنتاج تدريب ممتاز على البث التلفزيوني في جميع أنحاء العالم ، وبث الخريجين الذين لديهم القدرة على إبراز المنظور الأفريقي الحقيقي.
