يمكن العثور على العقل السليم فقط في الجسم السليم. في الجسد الضعيف لا يمكن أن يكون هناك عقل سليم ونشط. وللحصول على جسم صحي ، فإن ممارسة الرياضة البدنية أمر لا بد منه. بدون ممارسة الرياضة البدنية ، سيصبح جسمنا ضعيفًا وخاملًا وبليدًا. الهدف من التعليم هو التطوير الشامل للشخصية. لا تستطيع تحمل إهمال الجانب المادي للطالب. إن تنمية العقل والجسم بنفس القدر من الأهمية في أي تعليم جيد.
إن الرغبة في ممارسة الرياضة البدنية المناسبة على شكل ألعاب ورياضات تؤدي إلى حدوث العديد من المشكلات العقلية. مجرد التحصيل الفكري لا يكفي. الصحة الجيدة والجسم السليم أمران ضروريان أيضًا لمواجهة تحديات الحياة. لذلك ، تعتبر الألعاب والرياضة جزءًا لا يتجزأ من التعليم المدرسي. سيبقى التعليم غير مكتمل بدون التدريب البدني والتمارين الرياضية. “كل العمل وعدم اللعب يجعل جاك ولدًا مملًا” هي مقولة شهيرة. بعد دراسات بعض الأطفال من ممارسة الرياضة البدنية والألعاب والرياضة ضرورية. ينعش الجسد والعقل ويوفر الترفيه. لعبة كرة القدم أو كرة فاللي في الهواء الطلق منعشة للغاية. تساعد لعبة الهوكي أو كرة الريشة الطالب على استعادة طاقته العقلية والبدنية المفقودة. سيكون هناك كمية أكبر من الأكسجين ، وتحسين الدورة الدموية والهضم بسبب هذه. في الهواء الطلق ، حيث تُلعب الألعاب ، يوجد هواء منعش وانفتاح ووجود الطبيعة. لديهم تأثير صحي للغاية على اللاعبين. يوفر الجري والقفز والركل والسباحة وما إلى ذلك تمارين قوية لأطرافنا وأعضاء الجسم. أنها توفر لنا اللياقة البدنية والشجاعة والتحمل والتعاون وروح الفريق. اللاعبون أكثر انضباطًا ولياقة من غيرهم. تعدنا الرياضة والألعاب جنبًا إلى جنب مع التعليم للوقوف ومواجهة تحديات الحياة.
الألعاب والرياضة هي شكل قيم من أشكال التعليم. إنهم يطورون مهاراتنا وقدراتنا إلى أقصى حد. يعلمون الانضباط والطاعة والتعاون. كل لعبة لها قواعدها وأنظمتها الخاصة. هم ملزمون للاعبين. يجب على جميع اللاعبين متابعتهم. هناك عقوبة على انتهاكها. لا يمكن للفرد أن يفوز بأي مباراة دون اتباع قوانين اللعبة. عليه أن يلتزم بحكم الحكم. يعلم اللاعب مدى أهمية القوانين. إنه يوضح مدى أهمية اتباع القواعد واللوائح ، تساعدنا الألعاب والرياضة في إنتاج مواطنين وقادة ومهنيين منضبطين للغاية. يعلمون كيفية التعاون مع بعضهم البعض وتحقيق النجاح. إنه ملعب أو صالة للألعاب الرياضية حيث يمكن تعليم روح الفريق والتعاون والقدرة على التحمل بشكل أفضل ، والألعاب تعلم اللاعبين كيفية تجاهل الاهتمامات الفردية من أجل مصالح أكبر للفريق والمجتمع. تعليم التضحية هذا له مصلحة اجتماعية ووطنية كبيرة. تعلم الألعاب أيضًا اللعب النظيف والإيمان بالمساواة والعدالة. إنها تمكننا من التغلب على الهزيمة والنصر بروح مرحة.
تتيح الألعاب أيضًا منفذًا لطاقتنا المكبوتة. إنه يساعدنا كثيرًا في البقاء مسالمين وغير عنيفين. عندما يتم قمع طاقتنا ، نصبح عصبيين وقصير المزاج وعنيفين وأعمال شغب وخروج على القانون. توفر لنا الألعاب أيضًا أفضل استخدام لوقت الفراغ.
اللاعبون المشهورون والرياضيون يجلبون الفضل لأنفسهم وللبلد. إنهم مشهورون وشعبيون ويعملون كسفراء ثقافيين للبلاد. أنها تعزز العلاقات الدولية. كما أنها تعمل على تطوير وتعزيز الروح الوطنية والتكامل الوطني. لكن الألعاب وسيلة وليست غاية في حد ذاتها. لا ينبغي أن تمارس على حساب تكلفة الدراسات. فائض كل شيء سيء. يجب لعبها والاستمتاع بها فقط في أوقات الفراغ. إنها نعمة حقيقية ونعمة إذا تم تنفيذها بشكل صحيح وحكيم.
الهند بحاجة إلى لاعبين ورياضيين جيدين وعظماء. هم في حاجة كبيرة للمشاركة في الأحداث الوطنية والدولية. سجل الهند في هذا الصدد كان سيئا للغاية. يجب أن يتم القبض على الأولاد والبنات في سن مبكرة جدًا وتدريبهم على الألعاب والرياضات المختلفة. يجب ألا تكون هناك مدرسة بدون ملعب مناسب ملحق بها. مجرد التربية العقلية لا فائدة من دون التربية البدنية. يجب أن يسيروا جنبًا إلى جنب كجزء لا يتجزأ من التعليم. هم مكملون لبعضهم البعض.
