في معمل جامعي في واشنطن ، داروين ، روبوت يشبه الإنسان ، يركل بشراسة كرة خضراء على الأرض. يقول بصوت رتيب بارد: “أريد أن نكون أصدقاء وأن ألعب كرة القدم”.
داروين ليس لعبة. إنه أحد الأمثلة الأكثر تقدمًا للبحث والتطوير في ما يسمى بالروبوتات المساعدة والتفاعل البشري. تمت برمجة داروين- OP2 من قبل فريق من أساتذة الهندسة الطبية الحيوية في إحدى الجامعات الرائدة في الولايات المتحدة. يهدف المشروع إلى مساعدة الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد على الانخراط بشكل أكبر في المجتمع. سيكون الهدف الرئيسي هو استخدام نظام آلي لمساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على التواصل مع الآخرين بطريقة أسهل بكثير وأكثر راحة.
ومع ذلك ، لا يزال المشروع في مراحله الأولى ولا يزال هناك الكثير الذي يتعين القيام به. إنه يركز على كيف يمكن للروبوت أن يساعد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-10 سنوات ، ولكن من المحتمل قريبًا أن يضم أطفالًا لا تتجاوز أعمارهم ثلاث سنوات. الهدف النهائي هو جعل التكنولوجيا في متناول عدد لا يحصى من العائلات في الولايات المتحدة التي لديها أطفال يعانون من اضطراب طيف التوحد.
يختلف التوحد ، في معظم الحالات ، من طفل لآخر. لكن هناك بعض السمات المشتركة بين جميع الأطفال. على سبيل المثال ، يتجنب معظم الأطفال المصابين بالتوحد التواصل البصري. وهذا يجعل من الصعب على هؤلاء الأطفال التفاعل مع أفراد أسرهم وأصدقائهم وزملائهم في اللعب وغيرهم.
ادعى العلماء المرتبطون بالمشروع ، أن دراساتهم كشفت أن الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد ، يكونون أكثر راحة للتفاعل مع الروبوتات لأنهم قادرون على مراقبة أفعالهم والتحكم فيها ، مما يجعلهم أكثر قابلية للتنبؤ مقارنة بزملائهم من البشر.
عادة ما يواجه الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد صعوبة في فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معها. ولكن مع وجود روبوت مساعد اجتماعيًا ، يمكن أن يكون الطفل أكثر فاعلية من دون أن يطغى عليه. تستخدم هذه الروبوتات الذكاء الاصطناعي الذي يحلل سلوك الطفل ثم يستخدم البيانات التي تم جمعها للتفاعل معهم.
يتم حاليًا استخدام ثلاثة أنواع مختلفة من الروبوتات للاختبار. أحدهما هو روبوت صغير متصل بجهاز iPad. يعرض مشاعر الوجه. الثاني هو إنسان آلي متوسط يمكنه أداء حركات رقص وحركات مختلفة ، والاستجابة للإشارات الاجتماعية.
وبعد ذلك ، بالطبع ، هناك Darwin-OP2 ، وهو روبوت أكبر وأكثر تعقيدًا يتفاعل مع الأطفال من خلال لعب كرة القدم ويقوم بأنشطة أخرى. يمكنه الرقص على الموسيقى ، ويمكن للأطفال المصابين بالتوحد متابعة الحركات والرقص أيضًا.
يقول العلماء والمعالجون إن نقل المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد يستدعي التكرار المتكرر للأفعال ، وهي مهمة مثالية للإنسان والروبوتات. إلى جانب ذلك ، يمكن أن تساعد الروبوتات آباء الأطفال المصابين بالتوحد من خلال علاج تحليل السلوك التطبيقي. يتطلب مثل هذا العلاج قضاء ساعات طويلة مع الطفل ، وهو ما قد لا يكون ممكنًا للوالدين اللذين يعملان. علاوة على ذلك ، تتمتع الروبوتات بذكاء اصطناعي يمكنه جمع البيانات لتقديم تحليل مفيد للآباء ومساعدتهم على فهم سلوك أطفالهم.
لكن هذه الأيام الأولى لاختبار كيف يمكن للروبوتات والذكاء الاصطناعي أن يساعدا الأطفال المصابين بالتوحد.
