اليوم ، تركز المنظمات على أن احتياجات التعلم يجب أن تكون مصممة لبيئة مكان العمل الحديثة ، مما يعني دعم التعلم المستمر بدلاً من أحداث التعلم المنفصلة. نظرًا لأن البنية التحتية والأجهزة أصبحت أسرع وأقل تكلفة وأكثر ذكاءً ، فمن المرجح أن يتبنى الأشخاص أنواعًا مختلفة من تقنيات الأجهزة المحمولة. وفقًا للبحث ، يوجد حوالي 2.53 مليار مستخدم للهواتف الذكية في جميع أنحاء العالم ، ومن المتوقع أن يرتفع هذا الرقم إلى 2.87 مليار بحلول عام 2020. [Source: statista.com/statistics/330695/number-of-smartphone-users-worldwide/].
يتم تقديم التعلم عبر الهاتف المحمول على شاشة أصغر مقارنة بالتعلم التقليدي لسطح المكتب وهو مفيد في الغالب للأشخاص الذين يتنقلون. ينتج عن هذا الاستفادة من الاستخدام الأفضل لمحتوى بحجم اللقمة يسهل الوصول إليه وسهل الهضم والاحتفاظ به. يستخدم المتعلمون المعاصرون تطبيقات الهاتف المحمول المختلفة للتعلم وفقًا لوتيرتهم الخاصة من حيث الزمان والمكان. التعلم من خلال التطبيقات لا يتطلب الاتصال بالإنترنت لتنزيل الدورة. بسبب هذه المرونة ، أصبحت تطبيقات الأجهزة المحمولة تنسيقًا مهمًا لإيصال المحتوى ، خاصةً للتعلم الدقيق.
يتجه استخدام تطبيقات التعلم عبر الهاتف المحمول الآن
عندما تختار مشاهدة مقطع فيديو أو الوصول إلى بودكاست ، فإنك تنشئ فرصة تعليمية. إذا قمت بذلك عبر تقنية الهاتف المحمول ، فسيتم اعتباره تجربة تعليمية إلكترونية جذابة. هناك الكثير الذي يمكن تحقيقه من خلال تقنيات الهاتف المحمول باستخدام قنوات الاتصال المختلفة. فيما يلي بعض الأساليب الشائعة التي تساعد على تقديم تجربة تعلم جذابة عبر الأجهزة المحمولة:
• يمكن إنشاء مراجع قابلة للبحث لتحفيز المتعلمين على استكشاف مصادر المحتوى ذات الصلة (مثل ويكيبيديا) أو تصميم مواقع الويكي الخاصة بهم.
• يمكن تثبيت أنواع مختلفة من تطبيقات قائمة التحقق لتخطيط المهام التي يجب إنجازها.
• يمكن استخدام البودكاست لتقديم المحتوى من خلال العروض التقديمية الصوتية من الخبراء المتخصصين.
• يمكن تنزيل الكتب الصوتية التي تغطي موضوعات محددة لتعزيز معرفتهم حتى أثناء التنقل.
• يمكن أيضًا مشاركة مقاطع الفيديو الخاصة بالخبراء عبر الشبكات العامة أو الخاصة على أجهزتك المحمولة الشخصية.
• حتى ميزة الكاميرا للأجهزة المحمولة يمكن أن تساعد في التقاط الصور في مكان العمل لإرسالها إلى الموجهين ، للتحقق من معايير التدريب المحددة مثل السلامة في مكان العمل.
تسمح تطبيقات الهاتف المحمول للمتعلمين للوصول إلى مواد التدريب متى وأينما احتاجوا إليها. على سبيل المثال ، يمكن لموظفي المبيعات الوصول إلى وحدات تدريبية قصيرة قبل التعامل مع عملائهم المحتملين. قد ينسون ما تعلموه قبل أسبوع ، لكن التعلم المصغر يمكن أن يحسن الاحتفاظ بالمعرفة بنسبة 40٪ إلى 50٪. يمكنهم مراجعة نفس المحتوى في اليوم الذي يروجون فيه للمبيعات عبر أجهزتهم المخصصة للتأكد من استعدادهم بشكل أفضل. بالتأكيد ، سيتجاوز مستقبل التعلم الإلكتروني إعدادات الفصول الدراسية التقليدية وسيكون متنقلًا ومرنًا لتلبية أنماط التعلم والتفضيلات المخصصة.
