الفوائد التربوية لاستخدام الشعر
يمكن استخدام الشعر كوسيلة لتعليم اللغة لأنه يوضح مسارًا لتعليم المهارات اللغوية الأساسية. شرح ساراك بعض الفوائد التعليمية لاستخدام الشعر:
وجهة نظر مختلفة للغة:
إنه يوسع منظور رؤية المتعلم ، حيث يبدأ في استخدام اللغة بطريقة مختلفة تمامًا. تختلف القواعد المستخدمة في الشعر (فهي لا تتبع القواعد النحوية النموذجية) على سبيل المثال ، الجمل غير المكتملة. يختلف بناء الجملة أيضًا على سبيل المثال ، في هذه الآية “النساء والرجال الصغار والصغار على حد سواء ؛ يهتمون بأي شخص ليس على الإطلاق” بنية الجملة لا تتبع الاستخدام النحوي النموذجي. تختلف المفردات المستخدمة أيضًا على سبيل المثال كلمة “لا احد” لا تنتمي القصيدة المستخدمة في القصيدة إلى مفردات اللغة الإنجليزية القياسية ، ولكنها تعطي في القصيدة المعنى الذي يريد الشاعر شرحه. قد يستخدم الشاعر اللغات العامية والمصطلحات من أجل جعل شعره أكثر أهمية. وبهذه الطريقة ، يدرك المتعلم وجهة نظر مختلفة تجاه اللغة من خلال تجاوز الاستخدامات المعروفة.
يحفز القارئ:
يحتوي الشعر دائمًا على معاني خفية لا يتم التعبير عنها بوضوح أبدًا ، من أجل فهم المعنى الأصلي الذي يجب على القارئ استكشافه أكثر ، ويحفز الشعر القارئ غير المتحمس لمعرفة ما بداخله. من خلال قراءة آية واحدة ، سيأتي كل شخص من أصل 10 تقريبًا بتفسير مختلف.
الارتباط العاطفي:
عندما يقرأ القارئ قطعة شعر ، ويحصل على فكرتها الأصلية ، يبدأ في العثور على ارتباطات بين الكلمات وحياتهم الخاصة ، وعندما يكون القارئ قادرًا على القيام بذلك ، فإنه سيولد ردود فعل عاطفية. وهكذا فإن الشعر يثير المشاعر في القلب والعقل.
تعلم أرقام الكلام:
قراءة الشعر تجعل القارئ قادرًا على تحديد أشكال الكلام المختلفة المستخدمة فيه على سبيل المثال ، الاستعارة ، التجسيد ، التشبيه ، الصور والمفارقة ، إلخ ، لأنها جزء من اللغة اليومية
خصائص الشعر:
الشعر هو تجربة ممتعة في تعلم لغة جديدة بخصائص الإيقاع والقافية ، وكلاهما يصور الحب والعاطفة والتقدير لقوة وأصوات اللغة. وهكذا ، يصبح القارئ أكثر دراية بالجوانب فوق القطعية للغة ، أي درجة الضغط والتوتر والنبرة.
العناصر السيميائية:
هذه هي الدراسة العامة للعلامات والرموز ووظائفها في اللغة ويتم تعلم هذه العناصر بشكل مثالي من خلال الشعر. في الشعر ، لا يوجد شيء واضح كما يقال ، فهناك دائمًا بعض المعاني الأعمق ، ولتوضيح تلك الصور الأعمق ، هناك حاجة للدال والمدلولات التي يستخدمها الشعراء في الشعر.
